Kroz jednostavne aktivnosti – priče, razgovore o osjećajima, pomaganje drugima, simbolične igre svjetlom ili kreativne zadatke – djeca mogu postupno otkrivati što vjera znači u svakodnevnom životu. Na taj način razvijaju osjećaj pripadnosti, sigurnosti i povjerenja, ali i uče da je vjera put koji nas vodi prema dobroti i međusobnoj podršci.
Kako djeci vrtićke dobi objasniti što je vjera?
Možemo reći nešto poput:
"Vjera je kad u nešto vjerujemo iako to ne možemo vidjeti. Kao kada vjerujemo da nas mama i tata vole, iako tu ljubav ne možemo dotaknuti. Ili kao kad vjerujemo da će sunce sutra izaći.”
Možemo naglasiti:
- da se vjera često povezuje s dobrotom,
- da nam pomaže osjećati se sigurno,
- da nas potiče da činimo lijepe stvari drugima.
🌟Priča Sjemenka koja je vjerovala
Priča „Sjemenka koja je vjerovala“ djecu upoznaje s idejom da vjera znači vjerovati u rast i dobro, čak i kad je ono još skriveno.
Ova je priča potiče djecu da:
- prepoznaju osjećaje radosti, strpljenja, nade i ponosa
- govore o trenutku kada su i sami vjerovali da će nešto uspjeti
- povežu vjeru s unutarnjim osjećajem „ja to mogu“
Djeca izrađuju svoje „sjeme“ i crtaju što ono može postati.
Ova aktivnost potiče razvoj:
- sposobnosti izražavanje unutarnjih želja i očekivanja
- mašte i osobnih ciljeva
- sposobnosti razgovora o osjećajima kada nešto čekamo ili u nešto vjerujemo
U parovima, jedno dijete zatvorenih očiju kreće se po prostoru, dok ga je drugo dijete vodi. Mogu se dodati i prepreke poput mekih jastuka i sl.
Ova je igra potiče razvoj:
- povjerenja u drugu osobu
- osjećaja sigurnosti
- spoznaje kako pružiti i tražiti podršku
- osjećaja pripadnosti i zajedništva
Djeca dijele svoje jednostavne misli:
„Vjerujem da će kiša stati“, „Vjerujem da će mama doći“, „Vjerujem da ću naučiti nacrtati“. “Vjerujem da je lijepo pomagati.” “Vjerujem da se prijatelji vole dijeliti.”
Ovim razgovorima potičemo razvoj:
- sposobnosti prepoznavanje i imenovanje osjećaja
- vlastitog identiteta kroz izražavanje misli i uvjerenja
- samopouzdanja u iznošenju osobnih stavova
✨“Nevidljiva ljubav” – demonstracija pojma vjere
Cilj: Djeca shvaćaju da neke važne stvari ne vidimo, ali postoje.
Materijal: balon, zrak
Tijek aktivnosti:
1. Pokažemo prazan balon.
2. Pitamo djecu: “Je li u balonu nešto?” – reći će “nema ničega”.
3. Napušemo balon: “A sad? Što ga puni?”
4. Objasnimo: “Ne vidimo zrak, ali vjerujemo da je tu jer vidimo što radi.”
5. Povežemo s vjerom: “Tako je i s vjerom – ne vidimo je, ali osjećamo u srcu.”
🌟Priča: “Mali medo i svjetlo u srcu”
Poruka priče: Vjera, povjerenje, osjećaj sigurnosti, ljubav i emocionalna snaga koju nosimo u sebi.
✨Aktivnost: “Moje svjetlo u srcu”
Opis: Nakon čitanja priče, djeca crtaju što je njihovo “svjetlo” – ono što im daje osjećaj sigurnosti i topline (mama, tata, baka, igračka, prijatelji, priroda…).
Materijal:
- Papir u obliku srca
- Bojice,
- pastele.
Tijek aktivnosti:
Razgovor s djecom: “Što je medo osjetio u srcu? Što vas grije iznutra?”
Djeca crtaju ono što predstavlja njihovo “svjetlo”.
Razvojni ciljevi:
Opis: Djeca uče da sjene mogu izgledati strašno, ali da same po sebi nisu opasne.
Materijal:
Razgovor s djecom: “Što je medo osjetio u srcu? Što vas grije iznutra?”
Djeca crtaju ono što predstavlja njihovo “svjetlo”.
Razvojni ciljevi:
- emocionalna pismenost
- prepoznavanje i imenovanje osjećaja
- jačanje sigurnosti i samopouzdanja
- simboličko izražavanje kroz likovni rad
Opis: Djeca uče da sjene mogu izgledati strašno, ali da same po sebi nisu opasne.
Materijal:
- lampa
- zid ili bijelo platno
- izrezane figure (drveće, životinje) ili dječje ruke
Odgojitelj pokazuje kako sjena nastaje.
Djeca stvaraju vlastite sjene i mijenjaju ih.
Djeca stvaraju vlastite sjene i mijenjaju ih.
Razgovor: “Jesu li sjene opasne? Što ste mislili o sjenama prije?”
✨Aktivnost: “Zagrljaj povjerenja” (Vodi me)– igra u paru
Djeca vježbaju povjerenje poput malog mede prema mami.
Materijal:
- marama za oči.
Jedno dijete ima povez preko očiju.
Drugo ga dijete vodi po jednostavnoj stazi (jastuci, stolice).
Zamjena uloga.
✨Aktivnost: “Toplina srca” – mindfulness za djecu
Vrlo jednostavna vježba opuštanja.
Tijek aktivnosti:
Djeca stave ruke na srce.
Zatvore oči.
Odgojitelj kaže:
“Zamisli da u tvom srcu svijetli mala, topla lampica… kao kod mede.”
Djeca dišu polako i mirno.
✨Aktivnost: “Zašto se medo boji?” – razgovor o emocijama
Djeca kroz sliku i priču prepoznaju emocije malog mede i svoje vlastite.
Tijek aktivnosti:
Pitanja djeci:
“Kako se medo osjećao?”
“Što mu je pomoglo?”
“Što pomaže kad se ti bojiš?”