EDUKATIVNI STIHOVI: Čiste ruke - manje muke

Zabavni i edukativni stihovi za djecu koji potiču pravilno pranje ruku. Učenje higijene kroz ritam, rimu i igru!

Bakterije su prljavice

po svemu se šire, gmižu,

razmnože se pa grickaju,

sve zasline, pljuju, ližu.

Na ruke ti dođu često, 

najdraže im je to mjesto.

Prije no što kažeš "voda"

već po tebi jedna hoda.

Od sapuna - svi to znaju -

bakterije ugibaju.

Da izbjegneš razne muke,

zato dobro peri ruke.

Prije jela svake vrste

moraš imat' čiste prste.

Nakon nužde i zahoda

uvijek: RUKE - SAPUN - VODA!

Čim odložiš školsku torbu

s prljavštinom počni borbu.

I bori se kao lav

Ilustracije koje prate stihove možete preuzeti OVDJE.

Više o aktivnostima na temu "Čiste ruke, manje muke" pročitajte OVDJE.

Vjetar Maestral

Na pučini plavog mora

njihao se val.

Kao kakav tromi medo

što ide na bal.

Putujući nešto mrmlja,

udara o žal.

To se s njime igra vjetar maestral.

Zalaz sunca nebo zlati,

nestao je dan.

Na počinak ode vjetar,

uhvati ga san.

Na leđima mirnog mora

zaspao je val,

budit će ga sutra

vjetar maestral.

Učimo zajedno: stihovi " Trešnja u tjednu"

Trešnja u tjednu

Dok je visila na grani,

ovako su joj tekli dani:

PONEDJELJAK - zeleni se.

UTORAK - rumeni se.

SRIJEDA -  kao krv.

ČETVRTAK - U NJOJ CRV.

U PETAK - puna meda i čvorak ju milo gleda.

U SUBOTU - divna sva je.

U NEDJELJU -koštica je.
                                     
                                           Stjepan Jakševac

Djeca vrlo brzo i lako usvajaju stihove prilagođene njihovoj dobi ukoliko u učenje uključimo sliku, igru i pokret.Ovo je jedna ideja za aktivnost koju sam ja provela sa svojom djecom u vrtiću, a koja se pokazala kao pun pogodak. Za aktivnost su potrebne slikovne kartice stihova. Na slici u nastavku posta možete vidjeti primjer kako sam ih ja napravila.  Nakon pročitanih stihova uz pokazivanje odgovarajućih kartica/slika te razgovora o pročitanom, djecu možete podijeliti po danima u tjednu - pomiješate slikovne kartice te ih djeca izvlače. Odredite zadatak koji će dijete/djeca napraviti kada čuju "svoj" dan dok ponavljate stihove. Npr. dijete se ustane i okrene ili sl. Zatim potaknite dijete/djecu na ponavljanje stiha vezanog uz "njihov" dan. Vi kažete "ponedjeljak" dijete reagira sa "zeleni se" itd. Na stihove "koštica je" uputite" svu djecu da čučnu i rukama pokriju glavu, odnosno da se "pretvore" u košticu. Pretpostavljam da će djeca željeti i tražiti da ponavljate stihove jer ovakav način učenja djeca doživljavaju kao igru, što nam je zapravo i bio cilj, te tako brzo i lako usvojiti sve stihove.

                                              

Snjegoviću, snjegoviću

Čuvajmo ga od vrućine,
od vatre i kiše.
Jer kad žarko sunce sine,
njega nema više.

Snjegoviću, snjegoviću
ti si slika zime.
Snjegoviću, snjegoviću
igrajmo se s njime.

Djeca i maca

Novi!!!

Proljeće u šumi

Prste ima ruka svaka

Novi!!!!