Pokretne igre za djecu 3. dio

Skači kao zeko

Cilj: Razvijanje koordinacije i ravnoteže. 

Kako se igra: Djeca skaču kao zeko s jednog „gnijezda“ (krug od užeta ili obruča) do drugog. Možeš dodati prepreke (jastučiće, crte na podu) koje moraju preskočiti. 

Varijacija: Odgojiteljica može reći različite životinje — pa se kreću kao one (npr. skakuću kao žaba, pužu kao gusjenica…)

Spora i brza životinja

Cilj: Razumijevanje brzine i pokreta. 

Kako se igra: Učiteljica govori:
„Kornjača!“ ➝ svi hodaju sporo.
„Zec!“ ➝ skaču brzo.
„Medvjed!“ ➝ teški koraci. 

Varijacija: Djeca mogu sama smišljati životinje i pokrete.

Padobranska igra (s plahtom)

Cilj: Suradnja i timski rad. 

Kako se igra: Djeca stoje u krugu i drže veliku plahtu. Na znak je podižu i spuštaju, ubace laganu lopticu i pokušavaju je zadržati na plahti.

Varijacija: Ubaciti više loptica ili zadavati zadatke (npr. „Podignite visoko!“).


Tragovi po podu

Cilj: Razvijanje koordinacije i praćenje uputa.

Kako se igra: Na pod zalijepi oblike stopala i dlanova. Djeca ih prate i skaču, hodaju ili pužu po njima. 

Varijacija: Dodaj boje ili brojeve pa poveži s učenjem.

 
Savjeti za izvođenje pokretnih igara:

• Koristi kratke, jasne upute.
• Uvijek osiguraj siguran prostor za kretanje.
• Uključi glazbu, boje ili jednostavne rekvizite kako bi djeci bilo još zanimljivije.
• Igre mogu trajati 5–15 minuta — idealno za kraće aktivnosti u vrtiću.

Više ideja za pokretne igre možeš pronaći OVDJE.

🍎 Priča za djecu: Jabuka koja nije htjela pasti

Visoko, visoko na jednoj grani, rasla je mala crvena jabuka.
Bila je sjajna, sretna i ponosna na svoje mjesto na stablu.

Svako jutro sunce bi je pomilovalo po obrazima, a vjetar bi joj tiho šaptao: „Vrijeme je, jabuko, da uskoro padneš. Dolazi jesen.“

Ali jabuka bi se namrštila i odgovorila:
„Ne, ne! Ja ne želim pasti! Na grani mi je lijepo. Vidim cijeli voćnjak, čujem ptice i pričam s lišćem.“

Dani su prolazili. Lišće je počelo žutjeti, a ostale su se jabuke već otkotrljale na meku travu ispod stabla. Mala crvena jabuka ostala je sama i tužno promatrala sestrice u travi.

Došao je i dan berbe i djevojčica je u košaru pokupila sve jabučice koje su se spustile na meku travu. Samo je mala tvrdoglava jabuka ostala visjeti sama.

Djevojčica zapjeva jabučici: „Oj jabuko, jabučice….“, ali tvrdoglava jabučica i dalje odbija pasti na zemlju.

Kiša ju je močila, vjetar nosio, a ona se i dalje držala grančice.

„Neću pasti!“, ljutito je govorila.

Tada je sunce provirilo kroz oblake i reklo:
“Draga jabuko, svatko jednom mora pasti. Tako počinje tvoja nova pustolovina.“

„Ali što ako se razbijem?“, upitala je uplašeno jabuka.

„Ne boj se. Zemlja će te dočekati meko. Ka padneš dat ćeš sjeme – iz njega će narasti novo stablo.“, odgovorilo je Sunce. Jabuka je malo razmislila… i osjetila toplotu u srcu.

Jabuka se nasmiješila i – otpustila grančicu.
Pala je tiho, na meku travu. Nije se razbila.

“Oh, pa uopće nije bilo strašno!” – rekla je veselo.

Zima je došla i jabuka je odmarala u zemlji.

Kad je došlo proljeće, iz njezinog sjemena niknula je mala grančica.
Nova jabuka je rođena!

I na njemu su se uskoro pojavile nove, sjajne, crvene jabuke.

I tako je jabuka shvatila da pad nije kraj, nego početak nečeg novog.


🌟 Pouka priče: Ponekad se bojimo promjena, ali svaka promjena donosi nešto novo i lijepo.

Predivna slikovnica za djecu o jednoj neobičnoj jabuci koja uči važnu životnu lekciju 🍃
🌟 Dob: 3+ godine
📄 Format: PDF slikovnica za preuzimanje
💰 Cijena: 2,00 €    

🛍️ Kupi sada – 2,00 €

Plaćanje i preuzimanje odvija se sigurno preko Gumroad platforme.

Prijedlog aktivnosti nakon pročitane priče možete pogledati OVDJE.

Aktivnosti na temu "Lav i miš"

Budući da je poruka basne da su i najmoćnijima u nevolji potrebni i oni najslabiji, naglasak ćemo staviti na aktivnosti kojima ćemo poticati socijalnu kompetenciju suradnje te usvajanju vrijednosti humanizma i tolerancije kroz prihvaćanje i poštivanje drugih bez obzira na njihove različitosti.

Basnu "Lav i miš" pročitajte OVDJE.

Aktivnost prije čitanja basne

Razgovor uz poticajna pitanja o osobinama i izgledu lava i miša korištenjem slikovnog materijala.

Razgovor nakon pročitane basne

Razgovorom nakon aktivnosti slušanja, osim što potičemo razvoj dječjih kompetencija izražavanja na materinskom jeziku, pomažemo djeci da prerade emocije i osvijeste poruku koja se pričom želi prenijeti.

POKRETNA IGRA: SPAŠAVANJE LAVA

Djeca se u paru kao lav i miš pokušavaju osloboditi iz mreže, labirinta napravljenog od traka gume (može poslužiti i vuna, špaga i sl.) koje ostala djeca u parovima drže zategnute u različitim visinama. Lav i miš se moraju cijelo vrijeme držati za ruke. Ovom smo aktivnošću kod djece poticali tjelesni, emocionalni i socijalni razvoj i to: razvoj krupne motorike, spretnost, ravnotežu, koordinaciju strpljenje, pažnju, suradnju itd.

POKRETNA IGRA: MI IDEMO LOVITI LAVOVE

Opis igre pronađite OVDJE.

Ovom ćete pokretom kod djece izazvati smijeh i veselje što će djecu poticati na ponavljanja kojima će na posredan način, uz igru vježbati tečnost govora te  izgovora glasova i riječi.

STVARALAČKA AKTIVNOST IZRADE DVOGLEDA ZA TRAŽENJE LAVOVA

Za ovu aktivnost potrebni su vam papirnati tuljci, vruče ljepilo, špagica. Za ukrašavanje možete koristiti slikarsku tehniku temperama ili kolašem, ili ukražavanje flomasterima i sl.

Postupak izrade dvogleda:

Dva tuljca jednake duljine spojite jednim izrezanim dijelom tuljca debljine cca 1 cm na način da ga spljoštite, te zalijepite uzdužno kako bi spojili dva tuljca koji će postati pomični, odnosno moći će se skupiti i raširiti.

IGRA PREPOZNAVANJA PO GLASU "RIKANJE U POMOĆ"

Jedno dijete koje predstavlja miša, okrenuto leđima ili ima povez na očima, pogađa koje je dijete lav prema njegovu glasu – rikanju. 

USPAVANI LAVOVI

Lavovi, djeca, spavaju na podu. Miš, jedno dijete, ih pokušava probuditi - potaknuti da se pomaknu nasmijavajući ih i šetajući od jednog do drugog i sl. Tko se probudi, odnosno pomakne ili počne smijati, pridružuje se mišu i zajedno pokušavaju probuditi ostale lavove. Igra traje sve dok ne ostane samo jedan lav koji pobjeđuje u igri i on sada preuzima ulogu miša i igra se otpočetka.

LIKOVNA AKTIVNOST SLIKANJA KOLAŽEM "LAV I MIŠ"

Potrebno: podloga za lijepljenje natur boje, žuti, narančasti (preporuka oslikani papiri kombinacijom narančaste i žute tempere ) i sivi kolaž, crni flomaster.

Priča o patuljku slikaru

Priča o patuljku slikaru može poslužiti kao  motivacija za likovne aktivnosti bojama.  Prije čitanja priče pripremite boje, kistove i posudice s vodom, a ako je aktivnost s lišćem, i lišće jesenjih boja. Priču pričajte koristeći se pokretima opisanim u zagradama.

Priča o patuljku slikaru

Bio jednom jedan patuljak koji je živio u velikoj šumi. Patuljak je imao narančastu kapicu, žuto odijelo opasano velikim crnim remenom , narančaste hlačice i duboke crne čizmice.

Patuljak je svaki dan išao u šetnju od svog stabla, ispod kojeg je bila njegova kućica, do drugog kraja šume. U šetnju bi ponio torbu preko ramena, a unutra bi stavio bočice boja: crvenu, plavu i žutu, te kist. Patuljak je uživao u svom tom divnom lišću što je raslo na drveću, a divio se i lišću što je raslo na zemlji. Igrao se s lišćem i dao mu divne boje koje bi počele razgovarati među sobom.
Mali patuljak našao je žuti list i upitao ga:
"Bi li se htio igrati samnom?"
"Hoću! Hoću!", veselo usklikne mali list.
"Ako se hoćeš igrati samnom, prvo moraš smočiti noge u lokvi vode (umočiti kist u vodu), obrisati noge (ocijediti kist o rub staklenke) pa se možemo igrati! (umočiti kist u boju i plesati njime po zraku)".
Patuljak je plesao sa žutim listom sve dok se nije umorio. Otkrio je u šumi puno lišća koje se htjelo igrati. I tako bi se patuljak igrao i igrao....sve dok se ne bi umorio.

Hajde, idemo se i mi sada kao mali patuljak igrati....

NEPOZNATI AUTOR

Watercolor Leaves Resist Project

How to Make a Leaf Pattern Painting and Leaf Coloring Page

Više aktivnosti na temu "Jesen" možete pronaći OVDJE.